С древнейших времен человек стремился познать тайны своего существования и окружающей его природы. В чем сущность жизни? Как произошел человек? Как устроено тело человека? Для чего служат те или иные его органы? В чем секрет долговечности человека? Что такое человеческий разум, дающий ему чудесную власть над силами природы? Эти вопросы в течение многих столетий волнуют ум человека.
Самые начальные научные представления о строении и жизни человеческого организма появились в древности. Большой интерес представляют труды великого греческого ученого Гиппократа, жившего 2300 лет назад, которого называют отцом медицины. Долгое время его знания использовались для лечения больных. Потребовались почти 23 столетия упорного труда и нередко героической борьбы ученых, чтобы познать основные законы жизни человеческого тела. К сожалению, и сегодня мы знаем еще далеко не все об организме человека, и в этом нет ничего удивительного, ибо человек представляет собой самое сложное явление живой природы. Есть еще много тайн в жизни человеческого организма, которые предстоит раскрыть ученым. Но сейчас мы уже знаем многое. Современной науке известны основные законы строения, развития человека, и это имеет весьма широкую область полезного применения.
Изучение анатомии1 и физиологии2 нормального, т. е. здорового, человека необходимо врачам и физиологам, чтобы понимать, что происходит при тех или иных заболеваниях. Это дает возможность правильно лечить и позволяет принимать разумные и надежные меры для предупреждения (профилактики) болезней.
Человек — основное богатство нашей Родины. Поэтому главной задачей нашей Партии и Правительства является забота о людях. Здоровье — самое ценное достояние человека. В нем важнейший залог радости жизни, трудоспособности, успеха. Но к сожалению, нередко о здоровье начинают думать только тогда, когда оно уже значительно подорвано и восстановить его трудно, а иногда и невозможно.
Согласно современным научным представлениям, человек может жить, сохраняя работоспособность и здоровье, до 100—150 лет. Важнейшим условием сохранения здоровья является правильная организация жизни, разумное построение труда и быта. Специальная отрасль медицины — гигиена — изучает эти вопросы и определяет наилучшие (оптимальные) режимы трудовых процессов, устройства быта, питания, отдыха.
Известно, что здоровье начинает формироваться с детства.
Поэтому и педагоги, и родители должны быть знакомы с основами анатомии и физиологии, чтобы правильно строить режим жизни ребенка и подростка.
В жизни людей всех возрастов очень важную роль играет физическая культура, которая является мощным фактором развития физических и духовных сил человека. Анатомия и физиология составляют научную основу физкультуры и спорта.
Наконец, понимание законов строения и жизни человеческого организма имеет чрезвычайно важное значение в воспитании научного материалистического миропонимания.
Эта книга ставит своей задачей дать в изложении, доступном широкому кругу читателей, некоторые основные сведения из области анатомии и физиологии человека, обращая внимание на практическое значение этих наук. Знакомство с основами знаний о строении и жизни человеческого тела позволит читателям глубже и яснее понимать интересующие их вопросы медицины, которые сейчас широко освещаются на страницах газет, в популярной литературе, в лекциях и на занятиях в университетах и школах здоровья.
ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ........
ГЛАВА I. Немного о биологии человека
Жизнь как биологическое явление
...... 3
...... 5
Человек и животные............. 7
Понятие о строении и функциях клетки...... И
Понятие о тканях.............. 18
О некоторых основных принципах строения и деятельности организма............. 21
ГЛАВА II. Внутренности............. 25
Пищеварительная система........... 25
Дыхательная система............. 49
Система органов выделения.......... 63
Половая система............... 69
ГЛАВА III. Аппарат движения.......... 84
Кости и их соединения............ 85
Мышечная система.............. 94
ГЛАВА IV. Кровь, лимфа, сердечно-сосудистая система 105
Кровь и лимфа............... 105
Сердечно-сосудистая система.......... 112
ГЛАВА V. Регуляторные функции организма..... 130
Железы внутренней секреции (биохимическая регуляция) ................... 131
Нервная система (нервная регуляция)...... 140
ЗАКЛЮЧЕНИЕ................. 166
ИЗРАИЛЬ САМУИЛОВИЧ ГИЛЬБО
Знаете ли Вы себя?
(научно-популярный очерк анатомии и физиологии человека)
Издание второе, исправленное и дополненное
Редактор С. А. Разумов. Обложка художнипа Б. Н. Осенчакова. Художественный редактор А. И. Приймак. Технический редактор Т. И, Бугрова. Корректор Р. Я. Голъдипа
Сдано в набор 3/V 1973 г. Подписано к печати 22/Х 1973 г. Формат бумаги 84х108'/з2. Бумага типогр. № 2. Печ. л. 5,25. Бум. л. 2,625.
Условных л. 8,82. Учетно-изд. л. 8,70. ЛМ-81. Тираж 100 000 экз. М-45139, Заказ 796. Цена 27 к.
Ленинград. «Медицина». Ленинградское отделение. 192104. Ленинград, ул. Некрасова, д. 10
Ордена Трудового Красного Знамени Ленинградская типография М 1 «Печатный Двор» имени А. М. Горького Союзполиграфпрома при Государственном комитете Совета Министров СССР по делам издательств, полиграфии и книжной торговли. Ленинград, Гатчинская ул., 26,
